Berger, J.-L., Sauli, F., Wenger, M. & Gross, V. (2019). Evaluer la qualité d’une formation par les perceptions des participant·e·s: premiers résultats d’une recherche dans le contexte de la formation professionnelle initiale suisse. Dans C. Gremion, E. Sylvestre & N. Younes (dir.), Actes du 31ème Colloque scientifique international de l’ADMEE-Europe : Entre normalisation, contrôle et développement formatif. Évaluations sources de synergies ? (p. 74-81). Lausanne: IFFP et CSE de l’Université de Lausanne.