Neuenschwander, M.; Holder, M. et al. (1998/1999). Schule, Identität und Problemverhalten im Jugendalter/Schulischer Unterricht und Selbstkonzept im Jugendalter. Erste Ergebnisse aus einem laufenden Forschungsprojekt. Bern: Universität Bern, Abteilung Pädagogische Psychologie.