Presentations of Evaluation UnitPresentations on topics related to current developments in VET of the Evaluation UnitTitleFilterTypeBook contributionsContribution for the mediaOrganization of events for VET professionals, policymakers and stakeholdersPanel discussionsScientific PresentationBooksNon-Scientific PresentationEdited booksNational presentationReportsLectureshipInternational presentationOther publicationsMagazines & MediaJournals with peer reviewPresentations to VET professionals, policymakers and stakeholdersOtherPresentationPublicationTransferResearch FieldsTeaching and Learning within the VPET system-1.1 Education technologies in VET programmes-1.2 Teaching and learning processes-1.3 Learning cultures and didacticsIntegration in VPET and the labour market-2.1 Integration and exclusion process-2.2 Occupational identity and diversity-2.3 Experience and lifelong learningStrategic planning of VET/PET sector-3.1 Choice of education and training programme and apprenticeship market-3.2 Institutional context of Swiss dual-track VET-Swiss Observatory for Vocational Education and TrainingEvaluationVPET, occupations and governanceTags-Kader04-OBS-Gesundheitsberufe1-Ausgabe1-R&D home1-SFUVET-home10-Branch courses/host companies10-Confederation & cantons10-Examiners10-Master's degree10-Professional organisations10-Research10-Schools100-SFUVET101_Committees10_Forschung10_PEX110110_Services1110_News-Archiv111_News1120_Veranstaltungs-Archiv112_Events113_Publications114_Book publications115_Geschäftsbericht120-Contact130-Login2-AWB-Home2-BSc-Home2-BSc-MSc-Home2-Highlights-Home2-IR-Home-3-IR-Contact2-MSc-Home2-OBS-Home2-R&D-Home-3-R&D-CONGRESS-3-R&D-DIENST-3-R&D-DOKU-3-R&D-EVAL-3-R&D-FS-3-R&D-MA-3-R&D-OBS2-ZfB-Home2_FobaFoco Home2_FobaFoco IT Home2_R&D-Home3-Aus- und Weiterbildung für Kader in der Berufsbildung-Home3-Berufsbildung gestalten3-IR-Academy3-IR-Actuality3-IR-Delegations3-IR-Expertise3-IR-Mobility3-Lehrpersonen an Berufsfach- und Berufsmaturitätsschulen-Home3-MAS-Leadership-Home3-OBS-Kompetenzen3_Betriebliche Ausbildung3_cadres3_cadres3_Docenti presso le scuole professionali e le scuole di maturità3_Docenti presso le scuole specializzate superiori3_Einstiegsangebote für Ausbilden und Unterrichten3_Enseignant-e-s dans les écoles professionnelles3_enseignant-e-s en écoles supérieures3_enseignant-e-s en écoles supérieures3_enseignement bilingue3_Enseignement des branches professionnelles-13_Experts aux examens3_Formateurs/trices dans les cours interentreprises3_Formateurs/trices en entreprise3_Formatrici e formatori in corsi interaziendali,nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti3_Führungskräfte im Gesundheitsbereich (CAS/DAS)3_HF_Lehrpersonen3_OrTra / Perite/i d'esame3_Partner/Kooperationen3_Prüfungsexperten/-innen (PEX)3_Responsabile / capo in istituto di formazione3_ÜK-LeiterIn_BerufsbildnerIn an 3Lernorten3_ZfB_Angebot4-BKU4-CAS-Führungskompetenz4-CAS-VET-Context-Home4-Chefexperten/innen4-Formazione continua per insegnanti presso le scuole professionali e le scuole di maturità4-Formazione continua per risponsabile / capo in istituto di formazione4-Führung und Leadership-Home4-IR-SIVETA4-Kaderweiterbildung-Home4-R&D-FS1-5-R&D-FF1.1-5-R&D-FF1.2-5-R&D-FF1.34-R&D-FS2-5-R&D-FF2.1-5-R&D-FF2.2-5-R&D-FF2.34-R&D-FS3-5-R&D-FF3.1-5-R&D-FF3.2-5-R&D-FF3.34-Unterricht-kaufmännische-Grundbildung/Detailhandel(IKA/W&G/Sprachen)4-Weiterbildung für ÜK-Leiter/-innen und Berufsbildner/-innen (3. Lernort)4_ABU4_Andere Interessierte4_Chef-fe-s expert4_Chefexperten/-innen4_Einstiegsangebote für Ausbildende im Betrieb4_Einstiegsangebote_für_Unterrichtende4_enseignement à la maturité professionnelle4_enseignement branches professionnelles4_Enseignement culture générale4_Expert-e-s aux examens en école professionnelle4_Expert-e-s aux examens en école supérieure4_Expert-e-s aux examens en entreprise4_Expert-e-s aux examens en entreprises4_Fachvorgesetzte IPA4_Formation continue_cadres4_Formation continue_CIE4_Formation continue_CIE4_Formation continue_enseignants4_Formation continue_enseignants_ES4_Formation continue_entreprises4_Formatori e formatrici di adulti4_Formatrici e formatori professionali (attività a titolo principale)4_Formazione continua di breve durata4_Formazione continua per docenti presso le scuole specializzate superiori4_Formazione continua per formatrici e formatori in corsi interaziendali, nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti4_Formazione continua per formatrici e formatori in corsi interaziendali{{;}} nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti4_Formazione continua per insegnanti presso le scuole professionali e le scuole di maturità4_Formazione continua per responsabile / capo in istituto di formazione4_Formazione e formazione continua per perite/i d'esame4_HF_Lehrpersone4_Insegnamento di materie professionali4_Insegnamento in una scuola che prepara alla maturità professionale4_Insegnamento presso una scuola specializzata superiore (attività a titolo accessorio)4_Insegnamento presso una scuola specializzata superiore (attività a titolo principale)4_Perite e periti d'esame4_Prüfungsexperte/-in in Berufsfachschulen4_Prüfungsexperte/-in in Höheren Berufsbildung4_Prüfungsexperten/-innen4_Prüfungsexperten/-innen aus Betrieben4_Prüfungsexpertenkurse (PEX)4_Prüfungskommissionsmitglieder4_Supérieurs hiérarchiques TPI4_Supérieurs hiérarchiques TPI4_SVEB / Passerellen4_Unterricht kaufmännische Grundbildung / Detailhandel (IKA / W&G / Sprachen)4_Unterricht-BM-und-BMS4_Weiterbildung für ÜK-Leiter/-innen und Berufsbildner/-innen (3. Lernort)4_Weiterbildungen4_Weiterbildungsangebote4_Weiterbildungsangebote für Berufsbildner/-in im Betrieb5-Führung und Leadership-Home5-Modul-F1_Führung-Finanzen50_Archives_Evénements_FC5_Ausbildung ABU-Lehrpersonen5_Ausbildung BKU-Lehrperson im Hauptberuf5_Ausbildung Lehrpersonen an landwirtschaftlichen Berufsfachschulen (Kooperation HAFL)5_Begleiten, Beraten, Coachen5_Begleiten-Beraten-Coachen5_Capi perite/i5_Enseignement bilingue5_enseignement des branches professionnelles5_Evénements_Formation continue5_Expert-e-s aux examens en école supérieure5_Expert-e-s_aux_examens_en_école_professionnelle5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_cadres5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_CIE5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_enseignants5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_enseignants ES5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_entreprises5_Formation continue sur mesure5_Formation courte durée5_Formazione continua certificante CAS DAS MAS 5_Formazione continua di breve durata5_Formazione continua su misura5_Kurse5_Lernen digital5_Manifestazioni5_Passerellen EHB-SVEB-EHB5_Perite/i d'esame della formazione professionale superiore5_Perite/i d'esame delle aziende5_Perite/i d'esame delle scuole professionali5_Prüfungsexperte/-in5_Spezialisierung individueller Schwerpunkt5_Weiterbildung nach Berufsfeldern5_Weiterbildungen5_Weiterbildung_nach_Thema6-Modulkurs_F1a6-Modulkurs_F1b6-Qualifikationsverfahren6_Bilingualer_Unterricht6_Methodik_Didaktik_PädagogikAnalyseApprenticeship contract terminationArchives Journées spécialesASSEAusbildungsprogrammeBeraltung&DLBGBbilinguismeCataloghicertificationDigitalisationDirectioneduquaEHB-MagazinEntwicklung_BGBEntwicklung_HBBFooterHBBinnovationInternational projectsInternationale Beziehungenjournée d'étudeJournée spécialelabelMedlineMigrationMobilitéOBS BeiratOBS KernthemenOBS ManifestazioniOBS TeamOBS VeranstaltungenOrganigramm-leerpres_Apprenticeship contract terminationpres_Digitalisationpres_Migrationpres_Upskillingproj_Apprenticeship contract terminationproj_Digitalisationproj_Migrationproj_Upskillingpub_Apprenticeship contract terminationpub_Digitalisationpub_Evaluationpub_Migrationpub_UpskillingqualitéReference projectsSkilledtran_Apprenticeship contract terminationtran_Digitalisationtran_Migrationtran_UpskillingÜberprüfung_BGBÜberprüfung_HBBUmsetzung_BGBUmsetzung_HBBUpskillingVAEvalidation des acquisVeranstaltungen LVAzfbzfb-finalZfB_KontakteAuthorDivisionBilingualer Unterricht - biliExecutive CommitteeInternational RelationsEducationApprenticesObservatory for Vocational Education and TrainingSFUVET BoardSFUVET Board ChairmanSecretariat of SFUVET BoardManagementResearch and developmentCentre for the Development of OccupationsServicesFrom yearTo year 202 results found Kammermann, M. & Sigrist, M. (2007, September). Evaluation Neugestaltung 9. Schuljahr im Kanton Zürich. Vortrag am 5. Schweizer Heilpädagogik-Kongress, Bern/Switzerland.Kammermann, M. & Hofmann, C. (2007, October). Zweijährige Grundbildung mit eidgenössischem Berufsattest und Arbeitsmarktfähigkeit. Vortrag an der EHB-Fachtagung zur zweijährigen Grundbildung, Olten/Switzerland.Ricken, G., Fritz, A., & Balzer, L. (2007, November). A Developmental Model as Basis for an Arithmetic Achievement Test for Children. Presentation at the 4th Nordic Research Conference on Special Needs Education in Mathematics, Vaasa, Finland. Ricken, G., Fritz, A. & Balzer, L. (2007, November). A Developmental Model as Basis for an Arithmetic Achievement Test for Children. Paper presented at the 4th Nordic Research Conference on Special Needs Education in Mathematics, Vaasa, Finland.Balzer, L. (2007, September). Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich? Beitrag präsentiert am Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF), Kreuzlingen, Schweiz.Eicher, V. & Wilhelm, P. (2007, September). Wie schätzen israelische und palästinensische Studenten wechselseitig ihre Werthaltungen ein? Beitrag präsentiert an der 11. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie, Freiburg im Breisgau, Deutschland.Eicher, V., Wilhelm, P., Perrez, M. & Schoebi, D. (2007, September). How are measures of everyday issues affected by the method of data collection. Paper presented at the Swiss Psychological Society Congress, Zurich, Switzerland.Balzer, L., Frey, A. & Scharnhorst, U. (2007, August). Diagnosis of specialised, social, cognitive and personal competencies in mechanical training - a theoretical and empirical model. Paper presented at the 12th biennial conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Budapest, Hungary.Schmied, T. P. & Balzer, L. (2007, August). Response shift bias in mechanical training. Paper presented at the 12th Biennial Conference "Developing Potentials for learning" of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Budapest, Hungary.Balzer, L. & Frey, A. (2007, März). Diagnose von Fach-, Sozial-, Methoden- und Personalkompetenzen: ein theoretisches und empirisches Modell. Beitrag präsentiert an der Frühjahrstagung „Modernisierung der Berufsbildung“ der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Zürich, Schweiz.Nägele, C., Balzer, L. & Frey, A. (2007, Februar). Kompetenzen und Kompetenzdiagnostik: Eine Forschungsagenda. Beitrag präsentiert am Forschungskolloquium des Pädagogischen Ausbildungszentrums (NMS) der Pädagogischen Hochschule Bern, Bern, Schweiz.Kammermann, M., Seewald, C. & Stalder, B.E. (2006, September). Ausbildungsbedingungen und Arbeitsmarktchancen von Lehrlingen und Anlehrlingen. Vortrag an der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), München/Germany.Stalder, B.E. & Kammermann, M. (2006, September). VET conditions and employment prospects of apprentices and elementary trainees. Paper presented at the European Conference on Educational Research (ECER), Genève/Switzerland.Balzer, L. (2006, September). What does a successful evaluation project need? Presentation at the European Conference on Educational Research, Geneva, Switzerland.Balzer, L., & Frey, A. (2006, September). Diagnosis of Competencies - some theoretical and empirical results. Presentation at the Board Member's Meeting of the Leading House "Quality of Vocational Education", 18.09.2006, Fribourg, Switzerland.Schmied, T. P., & Balzer, L. (2006, September). Beurteilung von Arbeitstätigkeiten im Wandel der Zeit. Beitrag präsentiert am Symposiums Qualitätsmerkmale und ihre Wirkungen in der beruflichen Bildung auf der 68. Sektionstagung der Arbeitsgruppe empirische pädagogische Forschung (AEPF), München, Deutschland.Leist, W., Arn, C., & Balzer, L. (2006, August). PEXonline - Online-Einführungskurs für Expertinnen und Experten in Qualifikationsverfahren der beruflichen Grundbildung. Beitrag präsentiert am berufspädagogischen Kolloquium des Schweizerischen Instituts für Berufspädagogik (SIBP), Zollikofen, Schweiz.Balzer, L. (2005, Juni). Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich? Eingeladener Vortrag auf dem Workshop 2005 "Vom Wissen zum Handeln: Evaluation im Spiegel ihrer Nutzung" des Arbeitskreises Strukturpolitik der Deutschen Gesellschaft für Evaluation (DeGEval), Magdeburg, Deutschland.Balzer, L. (2005, März). Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich? Disputation im Rahmen des Promotionsverfahrens vor dem Fachbereich Psychologie der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau, Landau, Deutschland.Balzer, L., & Frey, A. (2005, July). Diagnosis of Competencies - The Questionnaire fsmpK. Presentation at the Board Member's Meeting of the Leading House “Quality of Vocational Education”, Fribourg, Switzerland.Fritz-Stratmann, A., Balzer, L., Ricken, G., & Jäger, R. S. (2005, September). Schwache Jungen - schwächere Mädchen? Eine Analyse von Mathematik-Leistungsdaten eines kompletten Schülerjahrgangs der achten Klassenstufe. Vortrag in der Arbeitsgruppe "Mathematische Kompetenzen im Vorschul- und Schulalter" auf der 10. Fachtagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Halle, Deutschland.Balzer, L., & Frey, A. (2005, September). Diagnose von fachlichen, sozialen, methodischen und personalen Kompetenzen in der betrieblichen Grundausbildung. Vortrag im Symposium "Qualitätsmerkmale und ihre Wirkung in der betrieblichen Berufsbildung" auf der Herbsttagung der Sektion Empirische Bildungsforschung, Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Salzburg, Österreich.Amacher, A., & Schmied, T. P. (2005, September). Motivierende und lernförderliche Arbeit in der beruflichen Grundbildung. Beitrag präsentiert am Symposiums Qualitätsmerkmale und ihre Wirkungen in der beruflichen Bildung auf der 67. Sektionstagung der Arbeitsgruppe empirische pädagogische Forschung (AEPF), Salzburg, Österreich.Eicher, V. & Wilhelm, P. (2005, May). Cross-cultural perception in a violent conflict situation. Paper presented at the 6th Inter-University Graduate Conference: Challenging the Boundaries in the Social Sciences, Cambridge, United Kingdom.Balzer, L., Jäger, R. S., Ricken, G., & Fritz-Stratmann, A. (2004, Juni). Der Rechenschwäche auf der Spur - eine Analyse von Mathematik-Leistungsdaten eines kompletten Schülerjahrganges der achten Klassenstufe. Vortrag im Panel "Mathematische Verstehensdefizite" auf der 2. Göttinger Fachtagung für empirische Unterrichts- und Schulforschung, Göttingen, Deutschland.Balzer, L. (2004, März). Die Nutzung des Internet im Rahmen einer Delphi-Studie. Vortrag in der Session "Methodeneffekte" auf der 6. German Online Research (GOR) der Deutschen Gesellschaft für Online-Forschung (DGOF), Duisburg, Deutschland.PaginationFirst page« FirstPrevious page‹ Previous… Page 5 Page 6 Current page 7 Page 8 Page 9Next pageNext ›Last pageLast »
Kammermann, M. & Sigrist, M. (2007, September). Evaluation Neugestaltung 9. Schuljahr im Kanton Zürich. Vortrag am 5. Schweizer Heilpädagogik-Kongress, Bern/Switzerland.
Kammermann, M. & Hofmann, C. (2007, October). Zweijährige Grundbildung mit eidgenössischem Berufsattest und Arbeitsmarktfähigkeit. Vortrag an der EHB-Fachtagung zur zweijährigen Grundbildung, Olten/Switzerland.
Ricken, G., Fritz, A., & Balzer, L. (2007, November). A Developmental Model as Basis for an Arithmetic Achievement Test for Children. Presentation at the 4th Nordic Research Conference on Special Needs Education in Mathematics, Vaasa, Finland. Ricken, G., Fritz, A. & Balzer, L. (2007, November). A Developmental Model as Basis for an Arithmetic Achievement Test for Children. Paper presented at the 4th Nordic Research Conference on Special Needs Education in Mathematics, Vaasa, Finland.
Balzer, L. (2007, September). Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich? Beitrag präsentiert am Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF), Kreuzlingen, Schweiz.
Eicher, V. & Wilhelm, P. (2007, September). Wie schätzen israelische und palästinensische Studenten wechselseitig ihre Werthaltungen ein? Beitrag präsentiert an der 11. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie, Freiburg im Breisgau, Deutschland.
Eicher, V., Wilhelm, P., Perrez, M. & Schoebi, D. (2007, September). How are measures of everyday issues affected by the method of data collection. Paper presented at the Swiss Psychological Society Congress, Zurich, Switzerland.
Balzer, L., Frey, A. & Scharnhorst, U. (2007, August). Diagnosis of specialised, social, cognitive and personal competencies in mechanical training - a theoretical and empirical model. Paper presented at the 12th biennial conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Budapest, Hungary.
Schmied, T. P. & Balzer, L. (2007, August). Response shift bias in mechanical training. Paper presented at the 12th Biennial Conference "Developing Potentials for learning" of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Budapest, Hungary.
Balzer, L. & Frey, A. (2007, März). Diagnose von Fach-, Sozial-, Methoden- und Personalkompetenzen: ein theoretisches und empirisches Modell. Beitrag präsentiert an der Frühjahrstagung „Modernisierung der Berufsbildung“ der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Zürich, Schweiz.
Nägele, C., Balzer, L. & Frey, A. (2007, Februar). Kompetenzen und Kompetenzdiagnostik: Eine Forschungsagenda. Beitrag präsentiert am Forschungskolloquium des Pädagogischen Ausbildungszentrums (NMS) der Pädagogischen Hochschule Bern, Bern, Schweiz.
Kammermann, M., Seewald, C. & Stalder, B.E. (2006, September). Ausbildungsbedingungen und Arbeitsmarktchancen von Lehrlingen und Anlehrlingen. Vortrag an der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), München/Germany.
Stalder, B.E. & Kammermann, M. (2006, September). VET conditions and employment prospects of apprentices and elementary trainees. Paper presented at the European Conference on Educational Research (ECER), Genève/Switzerland.
Balzer, L. (2006, September). What does a successful evaluation project need? Presentation at the European Conference on Educational Research, Geneva, Switzerland.
Balzer, L., & Frey, A. (2006, September). Diagnosis of Competencies - some theoretical and empirical results. Presentation at the Board Member's Meeting of the Leading House "Quality of Vocational Education", 18.09.2006, Fribourg, Switzerland.
Schmied, T. P., & Balzer, L. (2006, September). Beurteilung von Arbeitstätigkeiten im Wandel der Zeit. Beitrag präsentiert am Symposiums Qualitätsmerkmale und ihre Wirkungen in der beruflichen Bildung auf der 68. Sektionstagung der Arbeitsgruppe empirische pädagogische Forschung (AEPF), München, Deutschland.
Leist, W., Arn, C., & Balzer, L. (2006, August). PEXonline - Online-Einführungskurs für Expertinnen und Experten in Qualifikationsverfahren der beruflichen Grundbildung. Beitrag präsentiert am berufspädagogischen Kolloquium des Schweizerischen Instituts für Berufspädagogik (SIBP), Zollikofen, Schweiz.
Balzer, L. (2005, Juni). Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich? Eingeladener Vortrag auf dem Workshop 2005 "Vom Wissen zum Handeln: Evaluation im Spiegel ihrer Nutzung" des Arbeitskreises Strukturpolitik der Deutschen Gesellschaft für Evaluation (DeGEval), Magdeburg, Deutschland.
Balzer, L. (2005, März). Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich? Disputation im Rahmen des Promotionsverfahrens vor dem Fachbereich Psychologie der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau, Landau, Deutschland.
Balzer, L., & Frey, A. (2005, July). Diagnosis of Competencies - The Questionnaire fsmpK. Presentation at the Board Member's Meeting of the Leading House “Quality of Vocational Education”, Fribourg, Switzerland.
Fritz-Stratmann, A., Balzer, L., Ricken, G., & Jäger, R. S. (2005, September). Schwache Jungen - schwächere Mädchen? Eine Analyse von Mathematik-Leistungsdaten eines kompletten Schülerjahrgangs der achten Klassenstufe. Vortrag in der Arbeitsgruppe "Mathematische Kompetenzen im Vorschul- und Schulalter" auf der 10. Fachtagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Halle, Deutschland.
Balzer, L., & Frey, A. (2005, September). Diagnose von fachlichen, sozialen, methodischen und personalen Kompetenzen in der betrieblichen Grundausbildung. Vortrag im Symposium "Qualitätsmerkmale und ihre Wirkung in der betrieblichen Berufsbildung" auf der Herbsttagung der Sektion Empirische Bildungsforschung, Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Salzburg, Österreich.
Amacher, A., & Schmied, T. P. (2005, September). Motivierende und lernförderliche Arbeit in der beruflichen Grundbildung. Beitrag präsentiert am Symposiums Qualitätsmerkmale und ihre Wirkungen in der beruflichen Bildung auf der 67. Sektionstagung der Arbeitsgruppe empirische pädagogische Forschung (AEPF), Salzburg, Österreich.
Eicher, V. & Wilhelm, P. (2005, May). Cross-cultural perception in a violent conflict situation. Paper presented at the 6th Inter-University Graduate Conference: Challenging the Boundaries in the Social Sciences, Cambridge, United Kingdom.
Balzer, L., Jäger, R. S., Ricken, G., & Fritz-Stratmann, A. (2004, Juni). Der Rechenschwäche auf der Spur - eine Analyse von Mathematik-Leistungsdaten eines kompletten Schülerjahrganges der achten Klassenstufe. Vortrag im Panel "Mathematische Verstehensdefizite" auf der 2. Göttinger Fachtagung für empirische Unterrichts- und Schulforschung, Göttingen, Deutschland.
Balzer, L. (2004, März). Die Nutzung des Internet im Rahmen einer Delphi-Studie. Vortrag in der Session "Methodeneffekte" auf der 6. German Online Research (GOR) der Deutschen Gesellschaft für Online-Forschung (DGOF), Duisburg, Deutschland.